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群英荟萃,点燃智慧——2019年山东省初中地理复习课专题研讨会在潍坊广文中学举行​

发布时间 : 2019-11-28 14:08     发布者:潍坊广文中学



2019年11月6日-8日上午,山东省初中地理复习课专题研讨会在潍坊广文中学成功举行,大会历时2.5天,来自省内各地市教科院的教研员以及各位一线的千名教师齐聚一堂。



大会伊始,来自潍坊滨海三中的李文老师展示了“认识地球”专题课,他“开门见山”与学生一起识经纬,辨南北,用不同方法讲解如何判断方向、半球等,注重落实。



济宁第十三中学王飞老师的“地图”专题课,以阅兵现场为导入,进行了一次"军队拓展训练",根据地图辨别方向,依据比例尺计算实地距离,运用等高线地形图解决实际问题,大气磅礴,可谓囊括地图大典,并且注重对学生爱国主义情感的培养。

 曲阜市姚村镇中学陈伟老师的“海陆位置”专题课,以“视角”为关键词展开,从全球、半球等不同视角识大洲,明确海陆位置分布及特点,如古诗所说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,原来地理也可以从不同角度学习。

烟台开发区中学李维维老师的“河流”专题课,在案例教学中总结河流特征,以中国、俄罗斯、中南半岛等地区的河流为例,分析影响河流的因素,复习河流航运、水能价值等相关知识。

6日下午,大会进行对话复习,对四位老师的示范课进行评价,台上老师分析问题,探讨方法,台下老师认真听讲,做好记录。

评课过后,杨修志老师做了题为“从教与学的角度谈有效上好地理复习课”的报告,进一步分析如何高效上好复习课,提出合作学习需要改进之一是规则,要真正调动学生积极性,使每个孩子参与到小组活动中等方面的建议。

7日上午,四位老师展示不同特点的复习示范课。淄博师专附中周萌老师的“纬度位置与南极科考”专题课,多角度分析纬度的影响,带领学生沿着科考路线,分析纬度对自然景观、民居、气候、生产活动等方面的影响。

聊城高唐县时风中学李秀云老师的“远古的呼唤,现代的期盼”专题课,沿着一带一路,带学生领略沿途风光,从东南亚、南亚、西亚到欧洲等地区,进行情景式教学,探讨各地自然、人文以及经济特征,总结一带一路带来的影响。

烟台第二中学侯华敏老师的"气候与农业"专题课,学生亲尝萝卜,探讨影响农业的主要自然因素,以地图为工具,总结种植业共同的自然条件以及要因地制宜发展农业等知识点,最后以潍县萝卜种植优势为结尾,首尾呼应。

潍坊北海学校苟艳艳老师的"人口"复习专题课,以"最能生的山东人却生不动了"为切入点,从生活中的地理入手,展开人口相关知识,从影响人口增长的因素、人口问题、人口分布、人口政策等方面展开复习,联系实际。

7日下午,首先对上午四位老师的课进行评价,各位老师反思自己课的优缺点,评委给予肯定并提出相关修改意见,台下老师提出自己的观点,与台上授课老师和专家展开互动,现场氛围热烈。

接下来,李向华老师做了题为”立足综合素质,做好地理复习”的报告,进行案例分析,建议老师们打破常规复习思路,立足基础,面向生活,真正实现学习对生活有用的地理。

8日,研讨会最后一天,来自烟台莱山区教研室的郭日新老师展示了一节精彩的示范课——"通过地图获取信息"专题,基于谷歌地球软件,以地图为载体,将整节课分为"去哪儿","定位-经纬网","街头对话谈地理","世界那么大"四大板块,以学生为主,复习地图三要素,经纬线性质,地球运动以及各自产生的现象,大洲大洋等相关知识,循序渐进,环环相扣,得到在座老师们的一致好评。课堂结尾,情感继续升华,让学生在为中华人民共和国的强大感到自豪的同时,也想为建设祖国贡献自己的一份力量,树立“我愿为中华之崛起而读书”的信念。

接下来,潍坊市教科院地理学科教研员刘献臣老师做了题为"对复习课的几点思考"的报告,从复习课的类型、复习课的基本要求、如何选取训练单元等多个方面展开分析,以中考题为例,探讨如何高效复习。

最后,山东省教科院地理学科教研员甄鸿启老师从“复习”“教学”“研讨”“感谢”四个方面高屋建瓴地对研讨会进行总结。对不同类型复习课提出建议;教学相长方为始终,注重知识与技能,也要重过程与方法;要求教师见多识广,学识丰厚,三思后行;甄老师感谢广文中学提供此次研讨的平台,还高度评价广文中学的育人环境,赞叹学生饱满的精神状态,感叹学校浓厚的学习氛围。

甄老师紧扣地理课程标准,从理论层面为地理教学提供指导,从实践层面为一线教学指明方向,拓宽道路。甄老师以其严谨治学的态度,潜心钻研的精神,大家风范的魅力,赢得了大家由衷的敬佩。潍坊广文中学聘请甄老师为专业顾问,必将有效助推我校地理学科的专业建设和长效发展。

星光不负赶路人,我们在路上。本次研讨会是一场学术盛宴。其形式新颖,内容充实,时效性强,加强了地市之间的交流,各位老师获益匪浅:明晰中考复习方向,精准定位,反思教学实践。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信本次研讨会一定会强力提升地理教学!


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